निपुण लक्ष्य हमारी पहल में से एक है
विद्यालय में निपुण का कार्यान्वयन।
- पढ़ना। सबसे पहले शिक्षक कक्षावार और अनुभागवार उन बच्चों की संख्या की पहचान करेंगे जो पढ़ने में असमर्थ हैं और विवरण देंगे, फिर उनके पढ़ने के कौशल को बढ़ाने के लिए उपचारात्मक कक्षा ली जाएगी। प्रत्येक बच्चे को कक्षा में किताबें अवश्य पढ़नी चाहिए। कक्षा और घर में जोर-जोर से पढ़ने का अभ्यास करना चाहिए ।
- इस सत्र 2024-25 में बालवाटिका, कक्षा 1 से 5 तक के विद्यार्थियों को समग्र प्रगति कार्ड दिया जाए। स्कूलों को इसके लिए आवश्यक व्यवस्था करनी होगी ।
- पुस्तकालय। कक्षा में ओपन लाइब्रेरी की व्यवस्था की जाए। तो, बच्चे किताबें पढ़ते हैं। विद्यालय में पुस्तक प्रदर्शनी आयोजित की जानी चाहिए ।
- इको क्लब. शिक्षकों को छात्रों को प्लास्टिक के उपयोग से बचने और पुराने कपड़ों से बने बैग और पुराने समाचार पत्रों से बने पेपर बैग का उपयोग करने के लिए प्रोत्साहित करना चाहिए और समुदाय को जागरूक करना चाहिए और इस आशय के जागरूकता अभियान जैसे रैली, बाजार स्थल का दौरा करना चाहिए जैसा कि केवी 1 बीबीएसआर द्वारा किया जाता है, प्रत्येक विद्यालय द्वारा किया जाना चाहिए ।
- समय-सारणी: सभी विद्यालयों के लिए फनडे सहित एक सामान्य समय-सारणी बनाना ।
- ई-न्यूज़लेटर। इसे सितंबर 2024 के अंत तक स्कूलवार प्रकाशित किया जाना चाहिए ।
- शिक्षा शास्त्र। यह निर्णय लिया गया कि एनईपी 2020 के अनुसार विभिन्न शैक्षणिक दृष्टिकोण जैसे कि खेल का तरीका, कहानी-आधारित दृष्टिकोण, कला एकीकृत दृष्टिकोण, अनुभवात्मक शिक्षा और कई अन्य को कक्षा लेने से पहले अच्छी तरह से योजनाबद्ध किया जाना चाहिए। ताकि, मूल्यांकन प्रभावी ढंग से किया जा सके ।
- केवीएस द्वारा उपलब्ध कराए गए रूब्रिक्स के अनुसार अलग-अलग मूल्यांकन किया जाना चाहिए। सभी विद्यार्थियों को प्रातःकालीन सभा में अवश्य भाग लेना चाहिए। कक्षा शिक्षक द्वारा एक रिकॉर्ड बनाए रखा जाना चाहिए। सीखने के परिणाम कक्षा में प्रदर्शित होने चाहिए ।
- प्रत्येक माह की पहली तारीख तक गतिविधियों की सूची प्राचार्य कक्ष, एचएम कक्ष और स्टाफ कक्ष के सामने प्रभारी के नाम के साथ प्रदर्शित की जानी चाहिए ।
- तारा ऐप। कक्षा तीसरी से आठवीं तक मौखिक पठन प्रवाह को तारा ऐप के माध्यम से रिकॉर्ड किया जाना चाहिए ।
