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    परिकल्पना

    • के. वि. सं. उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक प्रयासों के माध्यम से उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए अपने छात्रों को ज्ञान/मूल्य प्रदान करने और उनकी प्रतिभा, उत्साह और रचनात्मकता का पोषण करने में विश्वास रखता है।

    उद्देश्य

    • शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना है।
    • स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करने और गति निर्धारित करने के लिए।
    • केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) और राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) आदि जैसे अन्य निकायों के सहयोग से शिक्षा में प्रयोग और नवाचारों को शुरू करना और बढ़ावा देना।
    • राष्ट्रीय एकता की भावना का विकास करना और बच्चों में “भारतीयता” की भावना पैदा करना।
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    KVS-Vision-Mission

    केंद्रीय विद्यालय एम् सी एल सुभद्रा क्षेत्र, तालचेर

    उत्पत्ति

    केन्द्रीय विद्यालय एमसीएल सुभद्रा क्षेत्र केवीएस द्वारा चलाया जाता है, जो भारत सरकार के शिक्षा मंत्रालय के तहत गठित एक स्वायत्त निकाय है और महानदी कोलफील्ड्स लिमिटेड, सुभद्रा क्षेत्र द्वारा प्रायोजित है और केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड, नई दिल्ली से संबद्ध है ।

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    विद्यालय का दृष्टिकोण

    इस विद्यालय को सीखने, गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्रदान करने, मूल्यों को विकसित करने और देशभक्तिपूर्ण उत्साह और नवीन सोच से भरे सभ्य और जानकार नागरिकों को तैयार करने का एक उत्कृष्ट संस्थान बनाना है। यह केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड, नई दिल्ली से संबद्ध है।

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    विद्यालय के उद्देश्य के बारे में

    शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना

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    संदेश

    commisioner

    आयुक्त, निधि पांडे, आईआईएस
     
    प्रिय विद्यार्थियों, शिक्षकवृंद एवं अभिभावकगण,
    आप सभी को केन्द्रीय विद्यालय संगठन के ‘स्थापना दिवस-2024’ की हार्दिक शुभकामनाएं। 1963 में एक साधारण सी शुरुआत करने वाला केन्द्रीय विद्यालय संगठन आज स्कूल शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता का एक प्रेरणादायक संस्थान बनकर उभरा है और बढ़ते हुए वर्षों के साथ निरंतर नवाचार और सृजन की कहानी लिख रहा है।

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    डेस्क से संदेश

    डीसी सर

    ड। सिहरन बोस

    उप आयुक्त

    मैं आपको उस वेबसाइट पर आमंत्रित करते हुए वास्तव में विशेषाधिकार प्राप्त और गौरवान्वित महसूस कर रहा हूं जो केवीएस की एक सीमा के रूप में खड़ी है जो हमें स्कूली शिक्षा में तेजी से बदलती शैक्षणिक प्रथाओं के अनुसार अपने लक्ष्यों को फैलाने में सक्षम बनाती है। साथ ही यह एक मजबूत पुल है जो इससे जुड़े सभी संबंधित पक्षों को जोड़ता है स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में इस नेक प्रयास में स्कूली शिक्षा एक साथ मिलकर काम करेगी। हम भुवनेश्वर क्षेत्र में छात्रों को उनकी प्रतिभा को निखारने और कक्षा की दीवारों से परे उनके कौशल को इस महान देश की सेवा करने के लिए तैयार करने के लिए गतिविधियों की एक विस्तृत श्रृंखला के माध्यम से एक भव्य मंच प्रदान करते हैं। मुझे विश्वास है कि हमारे कड़ी मेहनत और समर्पित कर्मचारियों, हितधारकों, हमारे संरक्षकों के आशीर्वाद और मार्गदर्शन और हमारे आयुक्त की शाश्वत प्रेरणा के संयुक्त प्रयासों से, हम लगातार विकास करना जारी रखेंगे। आज केवीएस को दस लाख से अधिक संख्या वाले अपने विशाल छात्र समुदाय की सेवा करने पर गर्व है। यद्यपि कार्य की विशालता निश्चित रूप से चुनौतीपूर्ण है, केवीएस में जो बात सबसे महत्वपूर्ण है वह है इसके छात्रों के व्यक्तित्व के विकास में प्रदान की जाने वाली सेवा की गुणवत्ता। हम सभी अपनी सर्वोत्तम क्षमता से अपने कार्यालयों का नेतृत्व कर रहे हैं, हालाँकि चुनौतियाँ अभी भी बढ़ रही हैं। सबसे बड़ी चुनौती उन बच्चों को गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्रदान करना है जिन्हें हमें सौंपा गया है। मैं समझता हूं कि शिक्षा केवल शिक्षाविदों तक ही सीमित नहीं है। बच्चों के शारीरिक, मानसिक, सामाजिक, सांस्कृतिक और आध्यात्मिक पहलुओं के विकास को पूरा करना वास्तव में हमारी जिम्मेदारी है। और मुझे यकीन है कि हम देश को मजबूत करने के नेक काम में अपना सर्वश्रेष्ठ प्रदर्शन करेंगे। (डॉ. शिहरण बोस)

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    प्राचार्य का संदेश

    ब्रजेश

    श्री. ब्रजेश कुमार मीना

    प्राचार्य कार्य प्रभारित

    केन्द्रीय विद्यालय एमसीएल सुभद्रा क्षेत्र की वेबसाइट के सभी दर्शकों का हार्दिक स्वागत है। हमारे स्कूल का मुख्य उद्देश्य छात्रों को स्वतंत्र रूप से और सहयोगात्मक रूप से अपनी अद्वितीय क्षमताओं तक पहुंचने और वर्तमान और भविष्य की चुनौतियों का सामना करने के लिए जीवन भर सीखने के लिए सशक्त बनाना है। हमारा लक्ष्य छात्रों के लिए कक्षा के अंदर और बाहर दोनों जगह महान अवसरों के साथ एक सुरक्षित, व्यापक शिक्षण वातावरण बनाना है - जो उन्हें सीखने की खुशी की खोज करने में मदद करेगा और तकनीकी रूप से सफल होने के लिए आवश्यक सॉफ्ट कौशल, कठिन कौशल और चरित्र के साथ उन्हें सशक्त बनाएगा। उन्नत दुनिया. मुझे विश्वास है कि यह युवा पीढ़ी, शिक्षकों की निगरानी में कक्षाओं में अद्भुत इंसान के रूप में विकसित होगी और साहस, ईमानदारी, जिज्ञासा के साथ-साथ कड़ी मेहनत करने और अच्छे नागरिक बनने और उपयोगी बनने की भावना विकसित करेगी। समाज के लिए. मैं ईमानदारी से सभी सम्मानित माता-पिता, अभिभावकों और निश्चित रूप से छात्रों से अपील करता हूं कि वे इस विद्यालय के बेहतर विकास और उत्थान के लिए और अकादमिक उत्कृष्टता के लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए अपना पूरा सहयोग और समर्थन दें। सभी को ढेर सारी शांति, समृद्धि और खुशहाली तथा एक अद्भुत दशक की शुभकामनाएं। नमस्कार श्री. ब्रजेश कुमार मीना (प्रिंसिपल प्रभारी)

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    दसवीं और बारहवीं कक्षा के लिए विद्यालय सीबीएसई परिणाम विश्लेषण।

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    बालवाटिका:- केंद्रीय विद्यालयों में प्री स्कूल शिक्षा।

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    समझ और संख्यात्मकता के साथ पढ़ने में दक्षता के लिए राष्ट्रीय पहल।

    शैक्षणिक हानि कार्यक्रम का मुआवजा (सीएएलपी)

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    विद्यालय नौवीं से बारहवीं कक्षा के छात्रों

    अध्ययन सामग्री

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    अध्ययन सामग्री पाठ्यपुस्तकों, नोट्स, अभ्यास समस्याओं

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    कार्यशाला का उद्देश्य ऐसे प्रस्तुतकर्ताओं के माध्यम

    विद्यार्थी परिषद

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    विद्यार्थी परिषद का उद्देश्य छात्रों को स्कूल की गतिविधियों

    अपने स्कूल को जानें

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    (केवी कोड: 2442, यूडीआईएसई कोड: 21150819501)

    अटल टिंकरिंग लैब

    अटल टिंकरिंग लैब

    इस योजना का उद्देश्य युवा मन में जिज्ञासा, रचनात्मकता और कल्पना को बढ़ावा देना है

    डिजिटल भाषा लैब

    डिजिटल भाषा लैब

    यह एलएसआरडब्ल्यू (सुनना, बोलना, पढ़ना और लिखना) पद्धति पर आधारित भाषा

    आईसीटी

    आईसीटी - ई-क्लासरूम एवं प्रयोगशालाएँ

    आईसीटी बुनियादी ढांचे में हार्डवेयर, सॉफ्टवेयर, नेटवर्क, डेटा सेंटर, सुविधाएं

    पुस्तकालय

    पुस्तकालय

    एक स्कूल पुस्तकालय स्कूल के भीतर का पुस्तकालय है जहां सार्वजनिक या निजी स्कूल

    प्रयोगशालाएँ

    प्रयोगशालाएँ - भौतिकी/रसायन विज्ञान/जीवविज्ञान

    प्रयोगशालाएँ छात्रों को विशिष्ट प्रकार के प्रयोगों को संचालित करने और उनकी व्याख्या

    भवन एवं बाला पहल

    भवन एवं बाला पहल

    बाला स्कूल के बुनियादी ढांचे की समग्र रूप से योजना बनाने और उसका उपयोग करने का

    खेल अवसंरचना

    खेल अवसंरचना (खेल के मैदान)

    जमीनी स्तर पर बेहतर खेल बुनियादी ढांचे का मतलब है कम उम्र से ही प्रतिभा की पहचान

    एसओपी/एनडीएमए

    एसओपी/एनडीएमए

    आपदा के मामले में विशिष्ट आपातकालीन प्रतिक्रिया गतिविधि को समझने के लिए

    खेल

    खेल

    खेल में नियमों के एक सेट के भीतर की जाने वाली और अवकाश या प्रतियोगिता के हिस्से

    एनसीसी

    एनसीसी/स्काउट एवं गाइड

    एनसीसी एक सैन्य शैली का कार्यक्रम है जो शारीरिक फिटनेस, अनुशासन और टीम वर्क

    शिक्षा भ्रमण

    शिक्षा भ्रमण

    बच्चों को एक अलग वातावरण में एक-दूसरे के साथ समय बिताने का अवसर प्रदान करें।

    ओलम्पियाड

    ओलम्पियाड

    सर्वोत्तम क्षमता, प्रतिभा, योग्यता और आईक्यू वाले असाधारण छात्रों का चयन करने के लिए

    प्रदर्शनी

    प्रदर्शनी - एनसीएससी/विज्ञान/आदि

    संदेश को संप्रेषित करने के लिए आकर्षक और आकर्षक डिस्प्ले बनाएं।

    एक भारत श्रेष्ठ भारत

    एक भारत श्रेष्ठ भारत

    एक भारत श्रेष्ठ भारत कार्यक्रम का उद्देश्य राज्य/केंद्रशासित प्रदेश की जोड़ी की

    हस्तकला या शिल्पकला

    हस्तकला या शिल्पकला

    हाथ से सजावट और व्यावहारिक उपयोग के लिए वस्तुएं बनाने का कौशल।

    मजेदार दिन

    मजेदार दिन

    पूरे दिन के तनाव और रोजमर्रा के काम को पीछे छोड़कर आराम करने और मौज-मस्ती

    युवा संसद

    युवा संसद

    भारत में स्थित एक उदार सार्वजनिक नीति थिंक-टैंक जो उन विचारों और नीतियों

    पीएम श्री स्कूल

    पीएम श्री स्कूल

    पीएम श्री स्कूल भारत सरकार द्वारा एक केंद्र प्रायोजित योजना है।

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    कौशल शिक्षा

    कौशल शिक्षा व्यावहारिक कौशल प्रदान करने पर केंद्रित है जो वास्तविक दुनिया की स्थितियों

    मार्गदर्शन एवं परामर्श

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    मार्गदर्शन आमतौर पर परामर्श या अन्य समस्या-समाधान के माध्यम से किसी का

    सामाजिक सहभागिता

    सामाजिक सहभागिता

    सामाजिक और सामुदायिक भागीदारी से तात्पर्य अपने समुदायों और व्यापक समाज

    विद्यांजलि

    विद्यांजलि

    विद्यांजलि स्कूली शिक्षा और साक्षरता विभाग, शिक्षा मंत्रालय की एक पहल है

    प्रकाशन

    प्रकाशन

    प्रकाशन जनता से संवाद करने के लिए किया गया कुछ है।

    समाचार पत्र

    समाचार पत्र

    न्यूज़लेटर एक समय-समय पर भेजा जाने वाला ईमेल है जो आपके दर्शकों को आपके उत्पादों

    विद्यालय पत्रिका

    विद्यालय पत्रिका

    स्कूल पत्रिका ऐसी शिक्षा का एक साधन है। मैं बच्चों और विद्यालय के बेहतर भविष्य

    अनमोल क्षण

    देखें क्या हो रहा है ?

    छात्रों के बारे में समाचार और कहानियाँ, और पूरे स्कूल में नवाचार

    शिक्षक

    केवी एमसीएल सुभद्रा क्षेत्र के शिक्षक एसी सर के साथ

    गतिविधि
    31/08/2023

    हमारे विद्यालय में सीसीए गतिविधि

    विज्ञान प्रदर्शनी
    02/09/2023

    केन्द्रीय विद्यालय एमसीएल सुभद्रा क्षेत्र में विज्ञान प्रदर्शनी

    उपलब्धियाँ

    शिक्षक

    • ब्रजेश
      श्री ब्रजेश कुमार मीना टीजीटी (संस्कृत)

      केवी एमसीएल सुभद्रा क्षेत्र के टीजीटी (संस्कृत) श्री ब्रजेश कुमार मीना को स्काउट प्रशिक्षण समापन प्रमाण पत्र से सम्मानित किया गया।

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    विद्यार्थी

    • रोशन कुमार
      रोशन कुमार

      रोशन कुमार ने प्रतिभागियों के रूप में एक भारत, श्रेष्ठ भारत के साथ प्रमाणित किया।

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    श्रेष्ठ विद्यालय टॉपर्स

    कक्षा V और कक्षा VI

    कक्षा V

    • student name

      ईशानी प्रधान
      स्कोर किया 91.3%

    • student name

      अभिज्ञान नायक
      स्कोर किया 89.6%

    कक्षा VI

    • लोपामुद्रा सेनापति
      Scored 92.3%

    • student name

      आयशा साहू
      स्कोर किया 87.6%

    विद्यालय परिणाम

    वर्ष 2022-23

    उपस्थित 36 उत्तीर्ण 36

    वर्ष 2023-24

    उपस्थित 32 उत्तीर्ण 42